心理演習の授業風景：初めてのロールプレイ体験
心理演習は、カウンセリングや支援の基本を体験的に学ぶ授業です。公認心理師の資格取得を考えている学生が...
教員発信
学科全体に関することを発信する「学科発信」、教員主体の「教員発信」、学生主体の「学生発信」があります。
8月11日「山の日」に、西生田名物「山下り」をご紹介します
今日は8月11日、「山の日」です。 心理学科ブログでは以前、「西生田名物、山登り」という記事をご紹介...
心理的アセスメントの授業風景 2026
前期の水曜日2限に開講している「心理的アセスメント」の授業風景をご紹介します。 この授業は，公認心理...
公認心理師の職責：産業領域の心理職・ゲスト講師回
この科目「公認心理師の職責」では、心理師の主な職域である医療・保健、教育、福祉、司法・矯正、産業・労...
発達心理学Ⅰのある日の授業風景
発達心理学Ⅰでは、受講生自身が自分の過去・現在・未来と照らし合わせながら学習し、生涯にわたる心理的な...
ある日の授業風景 心理学実験Ⅰ
この日の心理学実験Ⅰは、３つのグループに分かれて課題を行いました。今回は「ミュラーリヤー錯視」課題に...
麦谷ゼミ（中級演習・５）初夏の活動報告
今年の麦谷ゼミの3年生は兼ゼミ生も入れて8名。現在は後期に行う予定のミニ研究活動（ゼミ生自ら研究を立...
中級演習の風景を紹介します：堀江ゼミ
2026年度が始まりました。中級演習の風景をご紹介します。昨年度から、ゼミは演習室 で実施しています...
教育・学校心理学のある日の授業風景
こんにちは。今回は、公認心理師養成カリキュラムの科目の一つである教育・学校心理学の授業についてご紹介...
比較発達心理学のある日の授業風景：動物の錯視研究
ハトはヒトと逆の錯視を見る!? ―「見えている世界」はひとつではない― この授業では、「動物には世界...