来年度の大学案内に掲載する写真を撮影していただきました
今回は、1年次の「実験I」で行っているラットの行動観察の様子と、鏡映描写課題やミュラー・リヤー錯視な...
教員発信
学科全体に関することを発信する「学科発信」、教員主体の「教員発信」、学生主体の「学生発信」があります。
クリスマスコフレとは？
とある授業で学生のみなさん同士でディスカッションの練習をしているときにふと出てきたワード「クリスマス...
心理学コラムを更新しました
貧困は自己責任か 欠乏と認知能力
目白キャンパス周辺お散歩シリーズ③ 高田馬場分水路
日本女子大学目白キャンパスの近くを流れる神田川。 高戸（たかと）橋という橋が架かっていまして、 その...
心理学科中央研究室のカウンターにてメダカ飼育中 －観察日記③－
5月に卵の状態で心理学科に来たメダカ。 なんど、次世代が育っております！！ ※以下の動画をご覧くださ...
心理学コラムを更新しました
AR（拡張現実技術）表現をめぐる子どもたちの反応
心理学実験Ⅰ 鏡映描写学習課題の様子
「心理学実験I」は、1年生の必修科目です。前期は、３つのグループにわかれて、各グループが「ストループ...
ゼミにお役立ちふくろうがきました
4年生のゼミ（特別演習）では慎重に感染対策を行いながら、卒論の作成にむけてゼミ生同士で研究計画を共有...
学内ランチ探訪① 生協さんの「すいかメロンパン」 七夕の日（7月7日）限定販売
本日お昼を買いに大学生協の売店の手作りパンコーナーに足を運んだところ… なんと、★本日７月７日限定、...
心理学科中央研究室のカウンターにてメダカ飼育中 －観察日記②－
5月の終わり頃〜孵化していたメダカたち。６月７日に１０匹になって以来、まだ誰も淘汰されずに維持してい...